| 2021.04 |
第28卷 |
第07期 |
总第631期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 试题研究 |
数学核心素养视域下的高考数学试题测评分析
--以2020年全国Ⅲ卷高考数学试題为例 |
覃淋 杨琴 李秀萍 |
02 |
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一道高考试题引发的探究与反思 |
梁文强 |
08 |
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2020年高考全国卷中坐标系与参数方程解题研究及备考建议 |
张璇 |
12 |
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一道高三数学月考典型试题的深入研究
--兼谈有心圆锥曲线直线斜率的一个有趣性质 |
郭兴甫 |
15 |
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2021年新高考下的化学试题探究与教学策略
--以全国Ⅰ卷、北京卷和山东卷为例 |
苏振波 |
49 |
| 思路.方法 |
一道数学高考试题的探究 |
毛晓伟 郑永超 |
18 |
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引领高三数学走向深度教学的问题串设计举例 |
潘敬贞 唐明超 |
23 |
| 专题研究 |
四元重要不等式的推广及应用 |
黄锦涛 |
21 |
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借题发挥 变式拓展 克服电磁感应易错点 |
祁红菊 |
32 |
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关于两类感应电动势的疑点探析 |
许燕 |
34 |
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新高考背景下真题改编策略研究
--以2020年全国Ⅲ卷第26题为例 |
卢胜 陈奉献 |
55 |
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体温调节中产热和散热的曲线分析 |
沈兆瑞 张玉玲 |
61 |
| 实验教学 |
总结规律巧解电学实验误差分析问题 |
刘杭州 宋书婷 |
37 |
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对滑动变阻器在实验电路中选择的分析 |
刘兆宾 |
39 |
| 教学研究 |
落实四基 校准实验备考方向
--近年全国Ⅰ卷理综电学实验题剖析及启示 |
马治广 |
42 |
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基于学习进阶理论的教学案例研究
--以高二“交变电流专题”为例 |
潘学升 |
45 |
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核心素养视域下基于 STEAM教育的高中化学生活化创新教学案例
--制肥皂 |
马芳莉 |
51 |
| 复习指导 |
基于模型构建的学科能力考查
--评析高中化学守恒经典题 |
储开桂 史萌 |
58 |
| 教法学法 |
立足基础注重通法 突出能力提升素养
--由2020年全国Ⅰ卷理科第21题引发的教学思考 |
付沙沙 张刚 |
27 |
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核心素养视角下的教学实施
--染色体变异教学设计 |
翟德栓 |
62 |