| 2022.09 |
第29卷 |
第18期（初中） |
总第666期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 教学改革与实践 |
元素特征定形 基本图形觅解
——2020年福建中考几何综合题解法探究 |
曾海燕 周泽军 |
02 |
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基于科学探究“金属的锈蚀及其防护”项目式教学
——铁制品的锈蚀与防护
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徐淑凝 杨砚宁 |
49 |
| 教法学法 |
2022年四川遂宁中考几何压轴题的解法与变式探究 |
邹守文 |
06 |
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创设真实教学情境—电阻的串、并、混联教学设计 |
刘明玲 |
32 |
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导向培养学生问题解决能力的教学设计
——以“液体的压强”为例 |
王坚 |
35 |
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思维碰撞现火花 学科融合提素养
——一道浮力竞赛题的多解研究 |
叶鸣扬 |
47 |
| 复习指导 |
深度学习理念下“实数”复习课的教学实践与思考 |
季冰 |
10 |
| 教学研究 |
立学课堂下的初中数学“数·理”教学研究 |
单凌云 |
12 |
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基于SEC方法的中考数学试题与课程标准一致性研究
——以2020年安徽中考数学试题为例 |
冯源 |
15 |
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“三教”理念指导下的初中数学深度教学 |
费佳璇 陈莹 等 |
20 |
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义务教育物理新旧课程标准比较分析与教学思考 |
仇欣蕊 王永成 |
37 |
| 命题研究 |
源于一道数学竞赛题的探究 |
吕强 |
23 |
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基于科学本质的初中化学分析计算题命题艺术
——以2021年嘉兴市中考科学第32题为例 |
陈民兵 |
58 |
| 科学建模 |
建模源于解题需要 成于探寻图形本质
——基于旋转视角下的全等变换思想解题的微教学设计 |
程志南 |
26 |
| 实验研究 |
遥控火箭的制作与应用 |
张亮 |
42 |
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初中物理两种简易密度计的优化制作方案 |
徐静 |
43 |
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实验探究“缺乏无机盐对小麦幼苗生长的影响” |
陈世通 孙西江 |
61 |
| 课程资源 |
“最近发展区”引领化学走进学生生活 |
高清鸿 |
55 |
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基于学科核心素养落地的情境教学实践
——以“细胞器之间的分工”知识点为例
|
袁美玲 李岩 |
63 |