2019.12 |
第26卷 |
第23期 |
总第599期 |
栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
高考研究 |
基于SEC模式的高考数学试题与新课程标准的一致性分析——以2019年全国数学Ⅰ卷为例 |
林剑 张景信 廖光及 |
02 |
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探究中显理性思维 直观下揭数学本质——2019年天津卷理科第8题的赏析、探究及变式 |
任静 祝峰 |
06 |
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巧借圆的性质 妙解圆锥曲线——以2019年江苏卷第17题为例 |
吴贤盛 |
09 |
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2019年全国Ⅰ卷理科数学第16题的解法探究 |
罗彩霞 |
12 |
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一道2019年高考题的几种解法 |
陈东 |
14 |
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2019年全国卷理科第16题的多解及推广 |
张文鳢 杨诗棋 刘成龙 |
16 |
试题研究 |
电学模块命题易错点评析 |
朱海英 |
37 |
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2019年北京高考理综卷第25题评析 |
邹海潮 |
49 |
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从收获理论思考增长率与种群数量的关系——对2017年新课标Ⅰ卷第5题的再思考 |
刘莉 |
61 |
思路?方法 |
构造可导解析函数常见类型例析 |
宋波 魏国斌 |
18 |
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巧用曲线y=lnx与其切线y=x-1解高考题 |
盂庆杰 |
20 |
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从基础知识上入手 在解题应用中提高一一谈《酸碱中和滴定曲线》的备考复习 |
罗功举 |
51 |
习题教学 |
小题目 大应用——以一道课本练习題为例 |
郭兴甫 |
31 |
错解分析 |
一个易错的圆锥曲线结论及其证明 |
张日堂 |
34 |
教学研究 |
行之有效的物理习题课 |
汤溢华 |
40 |
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立足课堂 提高错题讲评有效性钓探索 |
邱能妹 |
56 |
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“宏观辨识与微观探析”素养下的高中化学教学策略研究 |
陈翠云 洪兹田 |
58 |
专题研究 |
另类双曲线的性质及其应用 |
郑金 |
23 |
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解析几何综合题的快速解题研究 |
刘坤成 |
27 |
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从函数的视角求解一类存在性问题 |
李广修 |
29 |
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关于滑动变阻器分压电路规律的讨论与思考 |
戴小民 |
43 |
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远距离输电中铜损问题巧析 |
李俊永 王长江 |
46 |
课堂教学 |
“探究CO2浓度对光合作用强度的影响”教学设计及实施 |
郭卫华 |
63 |
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