2019.12 第26卷 第23期 总第599期
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高考研究 基于SEC模式的高考数学试题与新课程标准的一致性分析——以2019年全国数学Ⅰ卷为例 林剑 张景信 廖光及 02
  探究中显理性思维  直观下揭数学本质——2019年天津卷理科第8题的赏析、探究及变式 任静 祝峰 06
  巧借圆的性质  妙解圆锥曲线——以2019年江苏卷第17题为例 吴贤盛 09
  2019年全国Ⅰ卷理科数学第16题的解法探究 罗彩霞 12
  一道2019年高考题的几种解法 陈东 14
  2019年全国卷理科第16题的多解及推广 张文鳢 杨诗棋 刘成龙 16
试题研究 电学模块命题易错点评析 朱海英 37
  2019年北京高考理综卷第25题评析 邹海潮 49
  从收获理论思考增长率与种群数量的关系——对2017年新课标Ⅰ卷第5题的再思考 刘莉 61
思路?方法 构造可导解析函数常见类型例析 宋波  魏国斌 18
  巧用曲线y=lnx与其切线y=x-1解高考题 盂庆杰 20
  从基础知识上入手  在解题应用中提高一一谈《酸碱中和滴定曲线》的备考复习 罗功举 51
习题教学 小题目  大应用——以一道课本练习題为例 郭兴甫 31
错解分析 一个易错的圆锥曲线结论及其证明 张日堂 34
教学研究 行之有效的物理习题课 汤溢华 40
  立足课堂 提高错题讲评有效性钓探索 邱能妹 56
  “宏观辨识与微观探析”素养下的高中化学教学策略研究 陈翠云 洪兹田 58
专题研究 另类双曲线的性质及其应用 郑金 23
  解析几何综合题的快速解题研究 刘坤成 27
  从函数的视角求解一类存在性问题 李广修 29
  关于滑动变阻器分压电路规律的讨论与思考 戴小民 43
  远距离输电中铜损问题巧析 李俊永 王长江 46
课堂教学 “探究CO2浓度对光合作用强度的影响”教学设计及实施 郭卫华 63

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