理科考试研究

2024.3	第31卷	第05期（高中）	总第701期
栏目	题目	作者	页码
教学改革与实践	IRF提问模式在高三二轮复习课中的教学实践	舒华瑛	02
	基于“四环教学”模式的分层教学设计 ——以“机械能守恒定律”为例	王宇铭	44
教学研究	深度学习视域下的高三数学微专题复习课教学研究	潘敬贞	08
	新高考模式下高中化学课堂高效教学策略研究	张小兰徐淑凝等	56
考试与评价	基于综合难度模型的“三角函数”试题难度分析 ——以2021-2023年高考理科数学全国Ⅰ、Ⅱ、甲卷为例	尹正波惠尹等	14
	高考数学试卷与课程标准的一致性研究 ——以2020—2023年新课标Ⅰ卷为例	王柳	20
教法学法	基于5E教学模式的数学教学探究	刘静雅	26
	“化学能与电能”实验改进教学实践与思考	林增辉	49
	例析高考题中离子交换分离法及对高三教学启示	米程刘晓宁	52
解题研究	刍议均值不等式的解题策略	张龙庆	29
	2023年高考湖南物理卷第12题拓展与应用	张久超邵永	40
命题研究	“一核、四层、四翼”评价体系在联考命题中的体现 ——以2023年皖北协作区联考物理命题为例	石清华	32
	基于生物学核心素养的“神经调节”原创试题的命制	吴孝友王润等	63
课程融合	基于HPS开展物理单元整体教学 ——以“原子与原子核”为例	关菲彭朝阳	35
	遗传密码破译历程及破译逻辑分析	叶卫杰徐宏伟	61