| 2019.2 |
第26卷 |
第04期 |
总第580期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 试题研究 |
一道中考题的多角度解答 |
罗峻 段利芳 |
2 |
| 一道中考压轴题的解法研究 |
王昌林 罗萍双 刘成龙 |
5 |
| 变焦试题赏析 |
万后湘 |
40 |
| 思路·方法 |
注重能力培养 促进思维生长 |
齐欣 |
7 |
| 如何构造直角三角形解题 |
刘耀鹏 |
11 |
| 挖掘多维思考，注重数学解法 |
程丹 |
12 |
| 构造等腰三角形，证明几何问题 |
方海国 |
14 |
巧合并 妙解题
——一类中考化学压轴计算题的通解 |
王冬梅 彭步荣 |
57 |
| 专题研究 |
动态几何中的矩形折叠问题 |
王兴凯 |
16 |
| 三角形在折叠背景下的变式探究与应用 |
马兴官 |
22 |
| 一元二次方程的几何解法 |
覃淋 李秀萍 |
25 |
| 基于初中学生化学信息问卷调查研究 |
蔡燕红 |
60 |
| 教学研究 |
浅谈物理情境教学应用 |
孟玲 |
41 |
| 课堂教学 |
基于“学为中心”教育观整式概念教学设计的探索及反思 |
张炜 |
29 |
| 初中数学四边形版块开展情境教学的案例研究 |
李天辰 |
33 |
| 初中平面几何教学过程中问题设置的研究 |
柏岩 |
37 |
以实验的方式打开“静电”之门
——初高中物理教材中“静电”内容的衔接 |
王立峰 冯春海 |
43 |
| 问题讨论 |
“海市蜃楼”“上蜃”的成因究竟是什么？
——兼对教科书中的解释进行商榷 |
王伟民 |
45 |
| 多媒体教学 |
微课与物理学科教学深度融合的有效策略初探 |
黄风云 |
48 |
| 数字技术在初中物理实验教学中应用的课例研究 |
李尚初 |
50 |
| 教材研究 |
谁主沉浮 |
刘艳军 王桂红 |
55 |
| 能力培养 |
指向核心素养的高阶思维培养
——以苏科版初中物理“磁体与磁场”为例 |
范建华 |
53 |
| 扎根化学课堂，发展核心素养 |
石京仙 |
63 |
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