| 2021.08 |
第28卷 |
第16期 |
总第640期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 试题研究 |
对一道“遇冷”中考题的剖析 |
罗峻 |
02 |
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一道调研试题的命制思路与解法分析 |
李金林 |
07 |
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注重图式关系转换 发展数学关键能力
——七年级数学压轴题的教学思考 |
齐欣 |
09 |
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明圆暗圆 环环相扣
——2020年常州市中考数学27题的解题研究 |
季红娟 张明诘 |
13 |
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基于变式理论对一道中考题的探究 |
田琦宇 |
15 |
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对一道2020年柳州市中考物理试题的商榷 |
聂继红 裴岩岩 |
40 |
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初中化学试题命制程序与策略研究 |
张仁波 |
56 |
| 思路?方法 |
一道几何题解题思路的探究过程 |
郑伟 |
18 |
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“替代法”在初中物理两大测量性实验中的应用 |
王红标 许光曙 |
32 |
| 专题研究 |
中考数学中的楼间距问题 |
罗伟 |
20 |
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对“测定小灯泡电功率”一类实验题的分析与思考 |
卢发明 |
34 |
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初中生物学“科学探究”主题的中考备考策略例析 |
李银乐 孟宪萍 张蕾 |
61 |
| 课堂教学 |
初中数学教学中挖掘创新素养教育课程资源的基本途径 |
张宁 |
22 |
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HPM视域下概念形成课教学模式探索
——以“一元一次方程起始课”为例 |
季冰 |
25 |
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“素养为本”的化学“境脉”式教学设计视角
——以人教版九年级化学“燃烧和灭火”为例 |
冯志进 |
49 |
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基于探究活动和模拟数据分析“生物进化的原因”一节教学设计 |
张亮 |
63 |
| 复习指导 |
一节始于数学日记的特别复习课 |
吴国庆 吴丽梅 |
29 |
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“观念+网格+情境”打造中考物理一轮复习新常态 |
王枝俤 |
46 |
| 教学研究 |
文学语言在初中物理教学中的应用研究 |
刘志文 陈玥洁 杨光宇 左桂鸿 郑友进 |
38 |
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中学物理基于“思维型”课堂教学促进深度学习
——以“功率”为例 |
王宇铭 张中月 |
42 |
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例谈基于三重表征构建化学式的教学
——以“表示物质的符号（一）”为例 |
蔡呈腾 |
52 |
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素养导向下初中化学实验操作评价及教学建议 |
陈金锋 |
59 |
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