| 2018.6 |
第25卷 |
第12期 |
总第564期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 试题研究 |
用点的坐标平移知识解题
----读取016年天津市中考压轴题之感 |
付建红 |
2 |
| 初中数学命题应遵循的原则 |
朱小扣 |
4 |
| 一道高考“压轴题”解法赏析 |
吴国庆 汤汉霞 |
5 |
| 对一道值得商榷的中考试题的探究 |
江耀基 贺小茜 |
31 |
| 关于一道中考题的拓展讨论 |
邢殿芹 |
33 |
| 思路·方法 |
梯形中圆的面积最大问题 |
余小芬 刘成龙 |
12 |
| 例析构造全等三角形的方法 |
宋然然 |
13 |
| 一道和正方形相关的问题的探究 |
王献春 |
15 |
| 再探等腰三角形三线合一的逆命题 |
刘道祥 韩惠丽 |
18 |
| 立足课标，训练策略，面向未来，培养素养 |
黄志芳 |
35 |
| “转化”技巧在化学计算中的应用 |
张平 |
53 |
| 实验教学 |
浅谈凸透镜成像实验的改动与改进 |
向恒东 |
47 |
| 复习指导 |
用核心素养引领初中物理教学与评价 |
冯岳翔 |
38 |
| 用核心素养下的中考物理复习策略 |
邓德坚 |
40 |
| 2018年中考化学备考策略 |
曹德英 |
55 |
| 专题研究 |
浅谈反证法在中学数学中的应用 |
侯佳佳 |
20 |
| 例谈中考物理试题中的三类“效率问题” |
姜家兴 向代亮 |
43 |
| 课堂教学 |
初中科学课堂开展科学史教学策略研究 |
吴秋彩 |
48 |
| 教学研究 |
转变教学观念，改变学生学习方式
----让学生摆脱“题海战术”的点滴尝试 |
孙秀云 |
23 |
| 初中数学“有理数”研究 |
侍东洋 |
23 |
| 论初中数学中一次函数的优化策略 |
李苏军 |
29 |
基于“控制反应条件”理论的教学案例
----以《燃烧与灭火》教学为例 |
宫永 |
58 |
| 习题教学 |
追本溯源明规范
----由化学方程式计算引发的的几点思考 |
徐志鹏 |
60 |
| 素质教育 |
基于核心素养的学生自主学习能力的培养 |
欧青花 |
26 |
| 高中生物深度学习特征及驱动策略 |
陈英水 |
62 |
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