2021.02 第28卷 第04期 总第628期
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试题研究 紧扣课标提素养  探究变式建模型
       --由一道填空压轴题引发的思考
杨虎 02
  基于深度学习下的中考试题课后辅导案例 王昌林  罗萍双 04
思路.方法 好题中的瑕疵 王仔龙 46
  例谈新加坡O- level生物学主观试题的命制特点 任媛媛 61
专题研究 巧分类  妙解题
       --例谈分类思想在圆中的应用
张艳  周泽军 08
  “SSA”模型的类型及教学应用 李金林 12
  抛物线中角的存在性问题 罗峻  段利芳 18
  抛物线中三角形面积最值问题的七种求解策略 段昆山 20
  初中物理图像问题容易出现的错误与剖析
       --以路程时间图像为例
杨红粮  王久强 32
教法学法 指向“深度学习”的数学课堂教学策略 李娜  沈南山 24
  “一题一课”式的初三复习教学实践与思考
       --以“一道中考题引发的探究”为例
缪凌颖 28
  初中化学“问题化教学”的实践策略探索 胡锦莲 49
  再谈民主科学课堂教学培养学生科学素养 陆增友 63
教学研究 编码评分在常规测验中的应用研究 莫海浪 34
  基于核心素养的初中物理学业水平考试命题研究 张琴 37
  基于学习进阶理论的初中物理分层教学设计与研究
       --以“物体的浮与沉”教学为例
傅志强 40
  立足基础  突出实验  聚焦能力   渗透SISE
       --2020年河南省中者物理试卷评析

刘芸凤  武亚芹 

冯一兵

43
复习指导 基于任务驱动下的生活化主题复习教学研究
       --以“钙三角”转化复习课为例

石志新   孔祥斌   

张艳秋

52
  中和反应在实验探究中的华丽“变身” 陈丽 55
素质教育 化学课堂中的实验故事
       --以“酸的化学性质复习”为例
孙宗敬  宫永 59

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