| 2025.06 |
第32卷 |
第06期 |
总第726期 |
| 栏目 |
题目 |
作者 |
页码 |
| 教学论坛 |
从高中数学到大学数学的学习之旅
——谈课程内容、学习方法、思维方式的转变 |
张鸿 |
02 |
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基于多元教学目标的初中数学试题深度改编策略探究 |
李美兰 王群 等 |
05 |
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高中数学新教材与新课程标准的一致性研究
——以北师大版中的函数习题为例 |
吴首飞 钟芳 |
10 |
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以高中物理“缺陷习题”的研究为例谈科学思维的培育
——基于知识发生过程教学观的视角 |
李虎 |
15 |
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基于韦伯模式的高中物理教科书与课程标准的一致性分析
——以静电场部分为例 |
刘可欣 崔雪梅 |
19 |
| 教学改革与实践 |
初中数学“情境—问题—应用—创造”的教学模式研究
——以“轴对称的应用”为例 |
张颖为 王凌逸 等 |
23 |
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基于学习进阶视角下高中数学作业设计与实施的实践研究 |
韦婷婷 |
27 |
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将 “首因效应”与“近因效应”融入高中物理教学的实践探究 |
温欣 |
31 |
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指向模型建构能力培养的深度学习教学设计
——以“牛顿运动定律的应用”为例 |
杨成滔 郑思妍 等 |
34 |
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基于POEC教学模式提升模型认知素养的教学实践
——以“呼吸系统结构”为例 |
褚宏锋 刘梦华 |
38 |
| 教法学法 |
基本图形视角下旋转相似问题的自然解法 |
王晓芬 |
41 |
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教学视角下的数学抽象 |
崔恩华 |
46 |
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基于大概念制作模型并展示科学家探索物质组成与
结构历程 |
刘潇丹 |
50 |
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基于教考衔接的化学反应热概念理解与应用 |
王宗仁 苏晖 |
54 |
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基于四段式测试诊断高二学生有机化学迷思概念 |
余悦萌 温桂林 等 |
59 |
| 实验研究 |
对“探究滑动摩擦力影响因素”实验的深入探讨 |
唐华 陈显灶 |
65 |
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巧用一套装置探究酶的特性 |
王晓川 |
67 |
| 课程融合 |
观春节联欢晚会 探中考物理试题
——以“创意融合舞蹈《秧BOT》”节目为例 |
杨松 葛永普 |
69 |
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利用Algodoo软件辅助求解高考题中带电粒子在复合场中的运动问题 |
李远卓 梁红 |
73 |
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“生态瓶DIY”跨学科实践活动的项目式实践探索 |
陈志方 |
76 |
| 问题讨论 |
2023年浙江卷实验题中数据的偏差不只是误差那点事 |
邵永 周分工 |
79 |