| 2019.1 |
第26卷 |
第01期 |
总第577期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 试题研究 |
承载函数压轴小题的两个新热点——x/ex与lnx/x |
蔡勇全 |
2 |
| 2018年全国卷理科第16题解法探究 |
罗飞 |
4 |
| 从一道高考题谈圆锥曲线极点和极线又一等差性质 |
刘娟娟 罗文军 |
6 |
| 一道2018年江苏高考数学试题解法的探究 |
胡俊 |
8 |
| 万有引力试题分析与模型化解题探讨 |
范青林 |
37 |
| 妙用克拉珀龙方程简解近两年全国新课标Ⅱ卷热学计算题 |
董刚 |
40 |
2018年全国Ⅰ卷理综化学试题分析
——基于化学核心素养水平 |
姜建文 郑莉 |
49 |
| 思路·方法 |
对一道高考压轴题的解法探究及反思 |
王洪军 |
10 |
| 例举构造法求数列的通项公式 |
孔磊 |
13 |
| 换元法在求解二元最值问题中的应用 |
尹承利 范正和 |
14 |
| 一道模考题的解法探究与拓展 |
赵泽民 |
17 |
| 六法破解一道二元最值题 |
王江锋 |
19 |
| 原电池两电极反应式的书写 |
施志新 |
52 |
| 生物高考试题中的因果推理及分析 |
周忆堂 |
61 |
| 课堂教学 |
也谈核心素养统领下数学教学中教与学的关系
——以“探究正弦型函数的图象”为例 |
周文国 |
22 |
| 对高三学生椭圆学习情况的调查研究 |
钱星利 余小芬 |
25 |
| 一堂微专题视角下的高三复习课 |
苏艺伟 |
29 |
过雨看松色 随山到水源
——一节数学阅读课的课堂实录及思考 |
何军海 |
33 |
| 专题研究 |
也谈圆锥曲线切线的几何画法 |
谢守宁 |
21 |
| 例析数学方法在高中物理极值问题中的应用 |
邓开应 |
41 |
“证据推理与模型认知”在高考试题中的考查分析
——以2017年和2018年全国理综卷化学卷为例 |
郭习佩 薛亮 古丽茹 冯珏 |
54 |
浅析化学核心素养的落实
——以新课标Ⅰ卷电解质溶液的考查为例 |
尉言勋 房兴礼 |
58 |
| 建构模型 明晰植物三率 |
刘宝 |
64 |
| 教学研究 |
逐差法求加速度之管见 |
柴守刚 |
43 |
| 从心理学角度分析高中物理学习困难的成因及解决方法 |
郭斌 张迪 |
45 |
| 物理学史的逻辑考量及其对中学物理教学的启示 |
矫洪楠 |
46 |
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