| 2020.03 |
第27卷 |
第06期( 初中版） |
总第606期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 试题研究 |
挖掘图形特征 巧联数形关系
--一道二次函数压轴题的解法探究与教学思考 |
陈正非 杨文 |
02 |
| |
2019年宁波市初中学业水平考试数学第18题解法探究 |
候有岐 |
06 |
| |
透视一道中考题的解法与教学思考 |
徐洪金 丁冬 |
07 |
| |
一道中考几何压轴题的解析与教学启示 |
范鸿 |
09 |
| 思路?方法 |
“心中有图”才能“心中有数”
--二次函数背景下两角相等存在问题的核心素养之构图与转化 |
程志南 |
13 |
| |
一道“面积相等”问题的多种解法 |
郑晓燕 |
17 |
| |
初中物理测电阻的两种思想及五种方法 |
王建新 |
37 |
| |
“物理模型与建模”在高中生物教学中的应用 |
郭卫华 |
62 |
| 专题研究 |
换元法在解竞赛题中的应用 |
张宁 |
19 |
| |
活跃在初中解题中的整体思想 |
朱小扣 徐桂珍 |
23 |
| |
对一类轴对称最值问题的研究性学习 |
王昌林 罗萍双 |
25 |
| |
例举关于正方形的中考试题 |
颜小红 |
27 |
| |
浅谈中考试题有关抛物线焦点准线类题目的求解 |
谈 义 |
29 |
| |
解法自然源于学生已有的知识与经验 |
杨双峰 杨虎 |
34 |
| |
盂德尔遗传实验蕴含的科学思维 |
周忆堂 |
64 |
| 教学研究 |
借助Flash动画设计 理解日食月食的形成过程 |
尤燕 丁永文顾吉林 |
38 |
| |
以平面视觉传达 促进实验操作习得
--山西省中考化学实验操作导学图的设计与开发 |
张镇 靳盼盼李宏艳 |
50 |
| |
突破教材局限性 加强微观认知教学 |
冯志进 |
54 |
| |
学、探、展、馈--初中化学教学模式的构建思路 |
徐 茜 |
57 |
| 实验教学 |
基于核心素养的初中物理实验教学新视角 |
周吉平 |
41 |
| |
初中化学实验基本操作的数字归纳 |
杨宝权 |
53 |
| 教材研究 |
人教版(2013年)初中物理教材修改之我见 |
王友云 |
43 |
| 创新实践 |
初中物理课外实践活动常态化实施探讨 |
陈 刚 |
46 |
| 能力培养 |
巧用微粒结构模型 培养化学核心素养
--以2019年全国各地市中考化学试题为例 |
刘卫华 张述明 |
59 |
上一篇：《理科考试研究》（高中）2020.03第05期目录
下一篇：《理科考试研究》（高中）2020.04第07期目录