| 2019.6 |
第26卷 |
第12期 |
总第588期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 试题研究 |
盘点中考中具有生活气息的“圆” |
吴国庆 |
2 |
动与静 直观与推理相结合
——解答2018年陕西省中考第25题第三问心得 |
刘伟 强小磊 |
6 |
| 浅析中考数学选择题的解题策略 |
丁冬 |
8 |
| 一道初中物理易错题引发的思考 |
虞凯天 |
37 |
| 注重核心素养——评析中考实验题 |
邢子岐 |
50 |
| 自由交配下基因型比例的三种解法 |
柴晓燕 |
62 |
| 思路·方法 |
题不在“大” 精彩在“法” |
李玉荣 |
10 |
“根”在课本上 “法”在模型内
——一道45º证明题蕴含的数学思想方法赏析 |
周泽军 侯霞 |
13 |
| 一道网格作图题的求解思路探索 |
刘永智 |
16 |
| 初中数学经典题赏析 |
蒋成海 |
18 |
| 巧用化学方法寻解题思路 |
王振强 |
53 |
| 对光合作用图解的思考与改进 |
张天宇 |
64 |
| 专题研究 |
基于二次函数的线段有关定值问题例析 |
熊猛 |
21 |
| 课堂教学 |
基于“过程”教育观的“§6.9直线相交（1）”的教学及其思考 |
张炜 |
24 |
化折为直寻捷径
——“课题学习：最短路径问题”课堂教学设计 |
蔡磊 |
30 |
| “用字母表示数”教学设计及教后反思 |
刘维全 阮征 韩芬芬 卫德彬 |
33 |
| 实验教学 |
关于人教版物理九年级焦耳宣告探究实验的三种改进方案 |
李源贵 |
39 |
| 流体压强与流速关系教学的改进 |
刘道阔 |
40 |
| 教学研究 |
初中物理量变化教学之探究 |
范苏宁 周吉平 |
45 |
| 运用智慧校园在线辅导辅助初中物理教学的实践与研究 |
许锐群 于洋 李特 |
47 |
| 复习指导 |
初中物理复习教学的误区及建议 |
杜傲林 冯一兵 张文博 胡文平 |
43 |
| 中考常见物质（或离子）的鉴别与检验 |
陆桂斌 |
55 |
| 溶解度曲线的解读 |
王俊 |
59 |
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