2020.06 第27卷 第11期 总第611期
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试题研究 对2019年全国Ⅰ卷理科12题的再思考
    --构造模型巧解高考题
闫  伟 02
  近三年全国新课标Ⅰ卷中数列试题的分析研究 吕 昊  濮安山 06
  近5年江苏高考物理计算题第13题命题特点及备考策略 李胜强 37
  对“精准定位  深磨习题”的探索 张纪明  王丽娜 61
思路?方法 一道高考不等式选考题的证法探析 杨育球 10
  对一道联考试题的探究 周腊生 陈晓明 13
  例析高考生物遗传学试题中推理的考查形式 王爱东  唐 琳 63
课堂教学 基于数学学科核心素养的微专题教学研究
    --以2018年全国Ⅰ卷理科数学19题为例
王洪军 16
  基于核心素养的高中数学课堂教学策略分析
    --以直线与圆锥曲线教学为例
薛 菠 19
  高中数学核心素养的培养策略--以函数教学为例 梁秋健 21
  基于学科素养下的“自主学习  合作探究”课堂实验教学实践--“锌铜稀硫原电池”教学案例 段霞霞 53
专题研究 圆锥曲线中的三种斜率结构及相关试题分析 唐正泉 24
  浅谈高考中的数列求和问题 王 雪 26
  中学物理中“质量为零”类问题赏析 李俊永  王长江 39
  重力场中竖直方向圆锥摆的“圆锥体高度”的分析与应用 王丽霞 42
  例析高考化学实验中的温度控制 李大艳 49
错解分析 圆锥曲线常见错误归类剖析 方晓玲 29
习题教学 数学深度教学理论下的解题教学
    --以一道函数最值试题为例
纪定春  唐蓓蕾 31
素质教育 培养科学思维  落实核心素养
    --以液柱(活塞)移动问题为例
周子健  张 迪 44
教学研究 气体分子速率分布图像编写改进及启示
    --从2017年全国I卷第33(1)题评析说起
刘大明  江秀梅 46
能力培养 高考化学简答的逻辑思维分析及教学启示

孙 迪   陈 颖   

陈 昊  任宝华

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