| 2020.04 |
第27卷 |
第08期 |
总第608期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 试题研究 |
动中取静 静中有动
--2019年浙江省金华(丽水)卷第10题的解法探究及教学启示 |
李萍 |
02 |
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关注立德树人 立足核心素养 凸显学科本质
--2019年福建中考物理试卷评析及启示 |
任少铎 |
47 |
| 教学研究 |
巧建模型 突破浮力教学难点
--在解决问题过程中提升学科素养 |
徐若芹 徐兵田 |
40 |
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延伸教学 绽放光彩
--谈“延伸教学”在初中物理解题中的应用 |
陈宗献 |
43 |
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核心素养视域下的化学探究式教学实践 |
覃亮 |
55 |
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科学大观念视野下馆校合作学习的探索与实践 |
赵迪 |
61 |
| 思路?方法 |
对一道几何定值试题的多解探究 |
徐宏 |
05 |
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求线段长取值范围的两种常用思路 |
马先龙 |
07 |
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运用整体思想 巧解二次根式求值 |
石徳育 |
10 |
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利用“放缩法”巧解初中电路问题的教学策略 |
田川 |
37 |
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紧扣解题依据 巧寻解题思路
-- 一道实验题的五种解答方案 |
何韩英 |
39 |
| 习题教学 |
例说初中数学编题出错的几种原因 |
程振华 |
20 |
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核心素养下初中数学解题反思方法与途径的探究 |
李世良 |
22 |
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与抛物线变换有关的问题之赏析 |
王兴凯 |
24 |
| 课堂教学 |
基于“七步法”的几何定理教学方法的实践与反思
--以“探索勾股定理”为例 |
张炜 |
27 |
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浅析反比例函数复习策略 |
常安平 |
32 |
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运用多媒体技术优化数学教学 |
侯光军 |
34 |
| 专题研究 |
寻找平面中最短路径 |
惠波 |
12 |
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例谈分式方程中的增根与无解 |
沈建新 |
15 |
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例谈一次函数图象之行程问题的解读 |
王长平 |
17 |
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中考化学中有关共存题的解题技巧 |
郭海珍 |
53 |
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化学实验教学中构建“有意义的学习经历”探索 |
陈懋 |
57 |
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植物组织培养中几组易错概念的辨析 |
李林 |
65 |
| 教学评价 |
从一道中考题看指向核心素养的教学与评价 |
张琴 |
45 |
| 实验教学 |
燃星星之火 燎创新之光
--《探究燃烧的条件》创新实验课堂设计 |
姚倩 |
51 |
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