| 2018.2 |
第25卷 |
第04期 |
总第556期 |
| 栏 目 |
题 目 |
作 者 |
页 码 |
| 思路·方法 |
模式识别指导工作思维导图梳理 |
桂文通 |
2 |
| 正五边形的尺规作图方法 |
程雪莲 余小芬 |
5 |
| 浅谈分类讨论法在初中数学解题中的应用 |
符雪辉 |
7 |
| 解析法在解六类平面几何题中的应用 |
严豪东 刘成龙 |
10 |
| 中考物理电功率实验试题的解题方法（二） |
李臣 |
39 |
| 实验教学 |
利用微物理实验探究“影响蒸发快慢的因素” |
孙博后 王震 |
36 |
| 发生装置考虑的因素的实验改进 |
闫帅 |
55 |
| 专题研究 |
探析等腰三角形三线合一的逆命题 |
刘道祥瑞 韩惠丽 |
13 |
| 解平面几何题设的不同类型 |
田亚琴 |
18 |
| 哈尔滨市近五年中考物理实验题分析 |
李莹 高红 孟庆国 |
43 |
| 溶解度曲线常见题型及解题技巧 |
胡淑荣 |
62 |
| 中考化学双解选择题分类与点津 |
王振强 |
64 |
| 课堂教学 |
注重情境创设 培育核心素养 |
杨西龙 |
21 |
沃土为田 始得百花争艳
----例说数学课堂教学中的导学艺术 |
徐光辉 |
25 |
| 浅议农村初中数学分层教学的实践 |
杨福玉 |
28 |
| 物理教学中板书的动态美与静态美 |
于洋 |
46 |
| 教学研究 |
浅谈数学核心素养在函数教学中的部分体现 |
李艳爽 |
30 |
| 小学数学课前有效预习的实践与思考 |
张恒泉 |
33 |
例析初中化学教学情境创设的误区
----以“常见的化学反应——燃烧”为例 |
周华富 丁志军 |
56 |
| 制定化学有效教学目标的价值指向 |
张有建 孙长明 |
59 |
| 教材研究 |
《光的直线传播》教学设计 |
宋姣 |
48 |
| 实验室 |
镀膜究竟应该朝向哪边 |
向恒东 |
51 |
| 问题讨论 |
科学通常质疑什么问题？
----质疑后面的理解和解释 |
李海涛 |
52 |
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